Tercera Semana: Investigación acerca del Proyecto

En la tercera semana, mi asesora, revisó algunos de mis avances en mis fichas acerca de los contextos globales ya que finalmente había podido escoger un proyecto, mi asesora me comentó que tenía mi proyecto claro y que iba por un buen camino, asimismo me dio algunos temas de los cuales debía investigar para la siguiente semana, así lo hice y conseguí cerca de 6 fuentes distintas referidas a los temas de investigación. Finalmente, la asesora completó el acta de reunión que comprobaba que había completado todo lo necesario.

Reflexión: En esta actividad, se practico el atributo del perfil de indagador, es un poco obvio, se investigo en páginas web y libros acerca de la radiación solar dentro del Perú y en variedades de sus distritos.

Segunda Semana: Contexto Global

En la segunda semana del proyecto personal, nos dirigimos hacia la biblioteca del colegio en la cual el profesor acudió a cada alumno para asignarle un asesor a cada uno de nosotros, en mi caso fue la profesora, Cybill Molina. Cada grupo con su asesor fueron divididos en diferentes mesas en las cuales cada uno de nosotros le explicaba al asesor que era lo que estuvimos trabajando durante estas semanas, asimismo nos entregaron unas fichas acerca de los contextos globales los cuales nos iban a orientar a decidir el respectivo contexto global para nuestro proyecto, sin embargo no pude desarrollarlo completamente ya que aún tenia dificultad para definir mi proyecto por completo.

Reflexión: Durante la realización de esta actividad fuimos alumnos pensadores, ya que meditamos en cual sería el contexto global más adecuado dependiendo de que se iba a tratar nuestro proyecto personal. Se trabajó con ayuda de cuadros de doble entrada.

Primera Semana: Plan de Proyecto

En la primera semana de proyecto personal, el profesor nos llevo a un área especifica donde en varias mesas habían otros profesores ubicados, por afinidad, cada uno se sentó en cualquier sitio. En esa clase los asesores se presentaron y varios nos explicaron acerca de como debíamos desarrollar nuestro proyecto personal, con ayuda de fichas de referencia y con uso de nuestros folders de proyecto del año pasado, ya que venimos trabajando esto desde el 2015.

Reflexión: En esta actividad fuimos alumnos reflexivos ya que de cierto modo el comparar el proyecto personal del año pasado con uno nuevo para este, podría mejorar nuestro producto final del proyecto, una complementación de ideas.