En la octava semana, se rellenaron las fichas de criterio y la tabla de especificaciones, en general las que estaban relacionadas al criterio B del Programa de los Años Intermedios. Ambos documentos facilitarían el avance de mi proyecto personal, en la ficha de los Criterios, dividí mi proyecto en partes para luego volver a unirlo ya todo completo, estas fueron: Forma, Función, Usuario y Costo. La tabla de especificaciones nos permitió lo mismo que la ficha anterior con la única diferencia que esta era un poco más especifica con cada una de las partes del proyecto.
Reflexión: En esta actividad diría que organizamos nuestra información de una manera ordenada para facilitar la selección del producto o resultado, así que de cierto modo pudimos comparar varios productos. Me considero un alumno íntegro.
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